怎样写教学反思。

首先,对照本节课的教学目标,教学重点,教学难点,反思教学环节。衔接是否得当,跨度大小是否学生容易接受,整个环节的设计是否体现了教育教学规律,学生的认知特点。

反思教学方法是否得当。是否有助于学生对知识点的理解记忆，是否有助于突破本节课的难点，突出本节课的重点。是否对学生的思维发展有促进和引领作用。

对实际教学效果做一个总体评价，重点从学生反应的角度来评判。包括哪些目标达成了,哪些达成的还不理想。

假设，自己再上这同一节课，自己会怎样上，期望达到哪些预期改进的效果等。

总结上这节课所获取的经验，既要有自己教学中的优点，又要有教学理念方法中的不足。有哪些值得坚持的做法，哪些方法还不够科学，需要做哪些调整和改进。为今后的教学水平的提高积累宝贵的经验。