课程难度：初三所学内容更加综合，课程难度更大。学习方法：初二重在把握基础和专题，重在几何的学习；初三重在综合性，注重初一、初二知识点之间的联系。考试形式：初二的所有考试都非常具有“模块化”性质，初三考试具备“全面性”的特点。学科数量：从初二到初三增加了化学这门新的学科。心态：初三心里压力更大。