1、选择电子词典时 好选择功能单一，没有娱乐功能的，这样可以防止学生用其玩游戏，丧失查单词的原本功能。

2、遇到不懂的单词不要直接就查电子词典，应该根据上下文进行猜，然后再根据自己猜的词义查词典校对，避免养成对电子词典的依赖性。

3、电子词典本身是辅助学习，而人才是学习的主体，因此不应该经常性使用电子词典。要多运用自己的大脑进行思考，否则学习离开了电子词典，人就容易无所适从。

4、为了避免学生过度依赖电子词典，从而丧失查询原先纸质词典的能力，可以鼓励使用纸质词典进行代替。